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      春節,陪孩子一起過出新年味

      發布時間:2021-01-22 作者:殷飛 來源:中國教育報

      “現在的節日味道淡了!”“過年,沒有我們小時候好玩了!”這樣的感慨,在最近幾年越來越多,特別是體驗過傳統春節放鞭炮、走親戚、熱熱鬧鬧過大年的長輩們,這樣的感慨更甚。在疫情防控常態化的今天,如何陪孩子在居家防疫中過出新年味,把傳統節日過出新時代的新樣態,是一份父母的“寒假作業”。

      傳統年味正在被悄悄稀釋

      少了靠天吃飯的農業社會儀式感。我國有著悠久的農業文化傳統,大部分節日都和農業生產有關,所以傳統節日最大的特征就是獨特的飲食文化,每個節日都有代表性的食物。而隨著人類進入工業化社會,農業社會祈求豐收的節日儀式原始動力正在消失,過節的儀式感逐漸淡漠。

      我小時候在農村長大,每逢大年三十晚上,爺爺和父親都會十分認真地用菖蒲做成石灰包,有規律地在地上印出“糧囤”,一邊印嘴里一邊念念有詞,祈禱來年風調雨順有個好收成。現在,爺爺去世了,父親也種不動糧食了,僅有的幾畝地也作為股份讓給了種糧大戶。盡管過年時父親還堅持做著這樣的儀式,但是明顯地只是一種習慣的延續,而沒有了過往的虔誠。

      生活富裕降低了對節日的期盼度。記憶中的年味,除了各種儀式,最讓人期盼的還是各種美食。臨近春節,家家戶戶蒸饅頭的熱氣騰騰;各家廚房飄出來的肉香;孩子們圍著媽媽的灶臺,拈一塊肉放進嘴里,解饞后滿意的笑容……都成為與過年有關的美好回憶。

      但如今,小時候很難吃到的美食都成了家常便飯,“天天在過年”。人們不缺油水了,生理上渴望美餐一頓的欲望在下降,文化生活也變得更加豐富,原來只有春節才能看到的文娛節目,現在打開電視就能看個夠。

      團圓的方式多種多樣了。最重要的年味就是闔家團圓,一家人圍坐在一起。不一定要吃什么,喝什么,只要大家在一起平平安安、健健康康地說說話,就是幸福。

      但團圓文化在近些年也出現了變化。獨生子女家庭要兼顧雙方老人,或者每年輪流與一方老人團聚,或者把雙方老人聚在一起過年,還有的利用春節長假去境外度假。家庭結構的變化正在悄悄稀釋著家庭的年味。

      帶著孩子創新春節家文化

      新時代應該有新的風尚,應該有新的年味,應該有家的文化。祖輩是傳統文化的守護者,也可以成為新文化的推動者,兩代人互相影響,順應時代變化,形成新的家庭文化。

      家人在一起,哪里都是家。家的概念中更多的是心理渴望,長輩要主動體諒年輕人左右為難的孝心,可以和兒女一起出門旅行,也可以鼓勵兒女在雙方老人的家庭間走動。長輩的豁達是對兒女家庭幸福最大的貢獻,也為孫輩的健康成長創造和諧的家庭氛圍。

      今年春節,居家防疫仍然會成為主流,我們都要積極響應國家的號召,少走動,少聚會,只要一家人在一起,在哪里都是過年。

      家人齊動手,吃什么都開心。春節是家人團圓的大好時機,最重要的可能不是吃了什么,而是家人一起共同做了什么。可惜我們常常看到,在年夜飯餐桌上,年輕人常常拿著手機各玩各的,團圓飯一家人坐在一起,心卻不在一起。

      一家人真正的心的團聚,最好的方式是大家共同做一件事,如全家人一起準備年夜飯,讓每位家庭成員都能貢獻自己的力量;可以每人來一個拿手菜,孩子們也可以參與到擇菜、備碗筷等力所能及的工作中,在其樂融融的氛圍中一起享受慢生活,增強了家人的凝聚力,還避免了到飯店聚餐的風險。

      家人共娛樂,怎么樣都熱鬧。一家人圍坐在電視機前看同一臺晚會的情形,在近年來的春節期間越來越少見了,孩子有孩子的喜好,年輕人有年輕人的追求,老人有老人的樂趣,但如果一家人圍坐在一起看孩子的表演,哪怕是唱一首兒歌,都會讓家人們圍著鼓掌,樂得合不攏嘴。

      每個家庭都可以準備自己的春晚,帶著孩子練習幾首歌曲,鼓勵老人準備一段京劇或者家鄉戲,大家都唱一唱陪伴自己成長的青春歌曲,一家人唱著、樂著,其樂融融共享幸福生活,共建新的家庭文化。

      利用宅家時光深化親子關系

      很多父母在2020年居家防疫中和孩子一起零距離生活學習,飽經“煎熬”,暴露出許多親子溝通問題,這個寒假正是有意識修正與提升親子關系的時機。

      管控好手機,維護好家庭的人際環境。手機對家人關系最大的挑戰是“人在心不在”,是“你在我身邊,卻用屏幕和我溝通”,人際環境正在演變成“人機環境”,因此提升親子關系首先就需要管控好智能手機的使用,家人有機會多抬頭看看彼此。

      有效管控需要一家人坐下來協商,在如何利用手機工作、溝通、娛樂的大體規劃上達成共識,相互提醒,相互幫助,避免讓手機成為消磨時間的唯一工具。

      多運動多勞動,形成積極的家庭生活方式。管控好手機就會多出不少“自由”和“無聊”的時間,這時家長就可以有意識帶著孩子一起做家務勞動,形成勞動意識,提升孩子的勞動能力,如一起做飯、洗碗,還可以插花、做手工等,不僅增加了親子互動的機會,還端正了孩子對家庭的責任感。

      親子運動也是提升親子關系的好途徑,利用家庭現有條件,跑步、打球、做操,相互鼓勵,共同營造積極的家庭生活方式,增強親子間的互動。

      共讀共寫,創造親子共同的精神家園。隨著孩子年齡的增長,親子溝通的話題會呈現越來越少的趨勢,有的家庭甚至除了學習無話可聊。除了親子溝通的技巧問題,更多的原因是親子間越來越缺少共同的精神生活。

      利用春節居家共同生活的機會,父母可以和孩子共同創造精神家園,給小一點孩子朗讀,鼓勵大孩子自主閱讀,還可以親子共讀一本書,這樣就有機會就書中的人物、情節與思想進行交流。如果孩子進入青春期,還可以在尊重彼此獨立空間的基礎上,用親子共寫日記或書信接龍的方式,在共讀共寫中增進親子交流的深度。

      (作者單位:南京師范大學道德教育研究所)

      《中國教育報》2021年01月22日第5版 

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