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      “十三五”期間海南引進1.8萬名優秀校長教師、104個合作辦學項目

      星星之火點燃教育之光

      發布時間:2021-01-21 作者:劉曉惠 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 劉曉惠)總結教研組一個學期的工作、分析各班的期末成績……寒假已至,空蕩蕩的校園里還活躍著蔡建中忙碌的身影。

      2017年,蔡建中通過海南省“好校長、好教師”引進工程,從湖北武漢來到海南瓊中黎族苗族自治縣烏石學校,轉眼已4年。

      烏石學校共有112名老師,其中9名通過省級或市縣級“好校長、好教師”引進工程來到學校。“這些引進的老師激活了整個教師隊伍的內生動力,學校這幾年的教學成績提升顯著,已吸引500多名學生回流。”烏石學校校長鄧士志說。

      在“十三五”期間,海南啟動建省以來“規格最高、規模最大、經費最多、待遇最優”的基礎教育引才工程,共有1.8萬名教師來瓊任教。

      “這是海南教育的‘星星之火’!”海南省教育廳副廳長李燕儀如此比喻引進的校長和教師,“75.33%的引進校長、教師選擇到貧困地區、少數民族地區鄉鎮以下學校任職,起到了‘雪中送炭’補齊人才短板的效果,極大縮小了城鄉教育人才配備差距。”

      為了擴大引進人才的影響力,海南省教育廳投入專項資金開展引進校長教師全員培訓,并設立卓越校長、卓越教師工作室等專業支持平臺14個,從引進校長教師中確認了100多名海南省省級骨干校長、省級學科帶頭人、省級骨干教師。

      在2015年“好校長、好教師”引進工程1.0版本的基礎上,2016年,海南省啟動2.0版本的“校長+骨干”學校管理團隊引進,隨后又實施3.0版本的“一市(縣)兩校一園”優質教育資源引進工程,實現了從引進“好校長、好教師”到“好團隊”再到“好學校”的“三好工程”迭代升級,循序漸進走出一條高位嫁接的教育發展路。

      截至目前,海南省已引進或正在洽談的合作辦學項目共計104個,其中51個優質合作辦學項目已經落地開學,優質教育資源覆蓋全省各市縣(區),提供了13萬個優質學位。

      “萬寧、瓊中等市縣在外地讀書的學生大量回流,留得住學生,就是群眾對教育最大的肯定。”李燕儀說。

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