書香浸潤心靈,閱讀豐富人生。
閱讀,讓心靈澄凈,讓眼睛有光。
“讀萬卷書,行萬里路,兩者關系如何?”
余秋雨回答:
“沒有兩者。路,就是書。”
讓我們一同踏上
這一場偉大的閱讀之旅,
讓理想的星星之火,
照亮前行的路
即日起,
中國教育新聞網書香校園優秀案例征集
正式啟動,
我們正在尋找為閱讀而努力的你!
我們正面向全國征集以下幾類優秀案例:
1 書香區域
2 書香校園
征集時間:2020.4.21-2020.6.21
如何參與中國教育新聞網書香校園優秀案例征集
點擊文末“附件”下載申報表,填寫完畢后發送電子郵件至xiaoyuanshuxiang@126.com(“校園書香”全拼)進行申報,請在標題注明:書香區域、書香校園。
請持續關注中國教育新聞網官方網站、中國教育新聞網官方微信公眾號上的相關信息。
為什么我們要發起書香校園優秀案例征集?
2019年我們發起了書香校園案例征集活動,引起了廣大教育一線校園閱讀推動者的熱烈反響,無論是在閱讀指導、閱讀課程建設還是書香校園建設上,各地的書香校園建設者們紛紛向我們提供了寶貴的經驗,大家溝通交流、火花碰撞,在校園閱讀推廣的道路上大家都得到了新的啟發。
一個人可以走得更快,一群人可以走得更遠。加入我們書香校園優秀案例計劃吧!在這里,找到志同道合的校園書香人。
入選書香校園優秀案例,您將獲得——
(1)中國教育新聞網書香校園優秀案例入選證明;
(2)指導學校/地區梳理提升學校書香校園相關經驗,并在中國教育新聞網發布;
(3)搭建書香校園平臺與全國各地學校/機構學習交流經驗;根據學校申請,邀請閱讀專家進校園;
(4)為書香校園教育局/學校提供權威閱讀書目,可根據學校申請情況,提供一定數量的教育教學類免費書籍;
(5)優先參與中國教育新聞網舉辦的書香校園系列活動;
(6)結合學校/地區實際發展的校園閱讀指導,為學校/地區量身定做書香校園整體解決方案。
參加書香校園優秀案例征集,你需要——
書香區域
需要具備的條件:
(1)面向教育廳、教育局,從事閱讀推廣工作3年以上,長期開展閱讀相關活動;
(2)制定系統的閱讀活動推廣計劃,并有序地實施相關計劃且取得一定成果;
(3)社會影響力大、覆蓋面廣,獲得了較高的參與度和認可度,有效提升了相關地區學生的閱讀素養和閱讀能力;
(4)閱讀推廣活動或機制具有典型性、代表性和可推廣性。
需要提供的材料:
(1)基本信息表(務必將姓名、聯系方式、地址等表內要求信息填寫完整)。
(2)閱讀推廣報告。報告應包含:機構閱讀推廣項目基本情況介紹(目的、定位、對象等)、項目實施過程、閱讀推廣效果、運作模式等。
(3)典型案例:典型項目實施案例2-3個。
(4)相關成果圖片或視頻。
書香校園
需要具備的條件:
(1)面向學校,致力于校園閱讀整體建設;
(2)開展書香校園建設工作3年以上,確保每周有固定閱讀時間,工作扎實有效且持續推進;
(3)對校園閱讀的重要性有較深刻的認識,有熱情有意愿在書香校園建設方面做出努力;
(4)已建立或正逐步建立較完善的兒童閱讀課程體系;
(5)學校培養了一定數量的閱讀素養高、專業能力強的教師;
(6)學校閱讀文化活動豐富,為學生提供良好的閱讀環境。
需要提供的材料:
(1)基本信息表(務必將姓名、聯系方式、地址等表內要求信息填寫完整)。
(2)書香校園建設報告。報告應包含學校書香校園建設情況、校園閱讀課程建設與實施情況、閱讀教師團隊及培養情況、學校閱讀系列活動開展情況等。
(3)典型案例:書香校園建設實施典型案例2-3個。
(4)相關成果圖片或視頻。
注:申報材料須原創,如有抄襲,一律取消參評資格。
中國教育新聞網書香校園優秀案例申報表
此處加蓋公章
申報類型 | □書香區域 □書香校園 | ||
申報學校/機構 | 聯系人姓名 | ||
聯系人手機 | 聯系人郵箱 | ||
聯系人地址 | 聯系人QQ及微信 | ||
申報學校/機構 簡介 | |||
校園閱讀推廣報告(教育局) 書香校園建設報告(學校) (根據所申報類型要求進行填寫) | |||
代表案例 |
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