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    3. 來華留學生在華就業能力提升研究 [摘要]就業政策是來華留學生在華就業的根本保障,是研究留學生在華就業問題的依據。2016年前后,國家和地區相繼出臺新政,允許滿足學歷、成績等要求的留學生以應屆畢業生身份申請在華工作許可。各部門、各高校也...

      來華留學生在華就業能力提升研究
    4. 中美教育合作交流的回顧與展望 自1979年1月1日中美兩國正式建立外交關系以來,中美關系出現了兩次戰略機遇期。一次是1979年,鄧小平訪美并與時任美國總統卡特簽署《政府科學技術合作協定》,為兩國政府間開展科技教育合作與交流奠定了良好基礎...

      中美教育合作交流的回顧與展望
    5. 為世衛組織做資源動員規劃的中國人 編者按:宋允孚19歲赴摩洛哥留學,后在美國、法國進修,曾在衛生部工作26年,任外事司司長,又在國際組織任職14年,從資深外交官到世界衛生組織伙伴關系與聯合國改革協調員……數十年的海外學習及外事工作經歷,...

      為世衛組織做資源動員規劃的中國人
    6. 南非魯班工坊建設發展的實踐路徑 為服務“一帶一路”倡議,以實際成果落實中非合作“八大行動”,天津職業大學與南非德班理工大學共同建立的南非魯班工坊于2019年12月16日正式揭牌運營。工坊坐落于德班理工大學瑞斯頓校區,占地面積近2000平方米...

      南非魯班工坊建設發展的實踐路徑
    7. 劍橋,洋溢著希望之光的地方 劍橋的房子不高,不密。劍橋的天空很藍,很深。   到劍橋的第一天,司機說,劍橋是他在英國見過的最美小鎮。帶著行囊,帶著期待,我走進了劍橋。   三一學堂(Trinity Hall)的大草坪像一幅綠油油的畫在我面...

      劍橋,洋溢著希望之光的地方
    8. ?“破五唯”背景下的高校職稱制度改革 自2015年國務院提出“放管服”改革概念以來,中央和地方各級部門陸續出臺多項“放管服”改革文件,包括廣東省結合本省和高校實際在全國較早發布的高等教育領域“放管服”改革實施意見,一系列文件精神都指向在改...

      ?“破五唯”背景下的高校職稱制度改革
    9. 高校外籍教師績效考核管理的思考 [摘要]人力資源管理是高校治理的關鍵環節之一,作為人力資源管理的重要手段,績效考核制度在提升高校教職工工作效率方面效果顯著,也有助于提高高校人力資源管理水平。高校外籍教師作為不同文化體系下的“知識型...

      高校外籍教師績效考核管理的思考
    10. 來華留學生成為中外人文交流的重要使者 [摘要]遍布世界的來華留學生校友是我國的寶貴資源和財富。將蘊藏在來華留學生校友中的友華、愛華能量釋放出來,對提高中國文化軟實力、深化“一帶一路”經貿合作、構建人類命運共同體具有重要意義。本文對來華留...

      來華留學生成為中外人文交流的重要使者
    11. 聯合國人居署的實習讓我走出“小我” “為國際組織培養和輸送熟悉黨和國家方針政策、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規則、精通國際談判的綜合型復合型專業人才。”   4年前,第一次看到廣東外語外貿大學國際治理創新碩士研究生項目簡介時,...

      聯合國人居署的實習讓我走出“小我”
    12. 為中國參與全球治理提供人才支撐 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中強調,以史為鑒、開創未來,必須不斷推動構建人類命運共同體。中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。黨的十八大以來,北京大...

      為中國參與全球治理提供人才支撐
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